为提升新入职教师对学校TOPCARES基本理念方法的理解，解决在教学实践中存在的问题，提升教师数字化素养，助力新入职教师成长，根据学校《课堂教学准入制度》（东软校发〔2019〕21号）要求，在新教师完成线上培训和《学员手册》的基础上，教师教学发展中心举办TOPCARES教学系列“课堂教学优化之教案设计与有效教学”主题培训，具体活动安排如下。

一、培训对象

2024年8月1日至今入职，未参加过本主题培训的专任教师必须参加。本次培训有课后作业，参加培训和课后作业完成情况将被记录，作为取得课堂教学主讲资格的依据之一。

二、活动时间

第一场：2025年1月2日（周四）13:30-15:00

第二场：2025年1月3日（周五）13:30-16:30

第三场：2025年1月6日（周一）8:30-11:30

三、活动地点

A5-402（图书馆正门进入后右转上楼梯）

四、教学目标和主要内容

1.第一场：发现

教学目标：

（1）深入理解“以学生为中心（SC）”的内涵，能表述清楚SC的三层含义，并能用SC教育理念指导教学设计；

（2）能应用TOPCARES反向教学设计方法，实施OBE一体化教学设计。

教学内容：

（1）SC三层含义；

（2）布鲁姆目标分类学及目标撰写；

（3）TOPCARES反向教学设计；

（4）3H法则（头、手、心）；

（5）BOPPPS教学模式。

2.第二场：探索

教学目标：

（1）能用BOPPPS教学模式组织课堂教学，实施有效教学；

（2）通过书面反馈及口头反馈，激发自觉反思的敬业态度。

教学内容：

（1）有效反馈；

（2）Mini课程循环。

3.第三场：整合

教学目标：

（1）能用BOPPPS教学模式组织课堂教学，紧扣教学目标实施参与式教学；

（2）通过对他人的反馈及自我反思，激发学习发展的敬业态度。

教学内容：

（1）Mini课程循环；

（2）七巧板拼图。

五、主讲教师

孙清闻，计算机与软件学院教师，教师教学发展中心A-Team培训讲师团队成员，校优秀教工党员，2023年第八届西浦全国教学创新大赛特等奖获得者，辽宁省首批线下一流课程负责人。获得ISW国际认证证书、FDW教学技能引导员国际认证证书。

黄微，智能与电子工程学院教师，教师教学发展中心A-Team培训讲师团队成员，省级一流课程负责人。获2023年辽宁省高校教师教学创新大赛一等奖，2022年全国高校电子信息类专业课程实验教学案例设计竞赛二等奖，2021年全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛二等奖。获得ISW国际认证证书、FDW教学技能引导员国际认证证书。

王心磊，创新创业学院教师，教师教学发展中心A-Team培训讲师团队成员。获2024年第九届西浦全国大学教学创新大赛一等奖，2022年辽宁省高校教师教学创新大赛一等奖，第二十六届辽宁省教师教育教学信息化交流活动高等教育组一等奖，2021年全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖，学校教师教学大赛一等奖，2023年度“课堂教学十佳教师”。获得ISW国际认证证书。

六、其他要求

请参与培训教师携带一次课教案（纸质版）、《教师教学质量评估与指导手册》（入职时已发放）并按时参加。