为加强学校培训讲师团队建设，提升A-Team培训讲师团队引导能力，更新教学理念，11月22日，我校教师教学发展中心在A5-402举办“有效引导工作坊”。工作坊由参加北京师范大学2024年FDW教学引导工作坊研修班并获得FDW国际认证证书的教师孙清闻、黄微受邀主讲。A-Team培训讲师团队全体参加工作坊。

黄微介绍了ISW和FDW培训的目的和内容。她表示，FDW与ISW一样，是一种注重同行学习、彼此启发的研习活动，学员将扮演不同的角色。第一种身份是教师，精进教学技能；第二种身份是学生，从学习者的角度出发为教学者提供积极反馈；第三种身份是引导员，引导教学者进行教学反思，引导学习者提供有效反馈。FDW的设计沿袭ISW的特点，学员在轻松自在、积极向上的氛围中重温教学理念，检视教学方法，发展引导技能。

孙清闻讲解了BOPPPS教学方法的涵义，明确了有效反馈的的要点。团队成员分成两组进行“用BOPPPS教BOPPPS”的“迷你教学演练”，每组安排一位学员作为教师进行主题授课，其他学员以学生身份，进行以学习为中心的教学演练与反思。

迷你教学结束后，黄微以引导员身份引导“学生”针对此次迷你教学成效给予反馈，促进大家提升倾听、提问以及给予建设性反馈的能力。

培训结束后，A-Team培训讲师展开热烈讨论，纷纷表示收获颇丰，后续将把此次学习到的方法应用到各学院教师教学发展工作中。未来，教师教学发展中心将不断把新的培训模式融入新入职教师TOPCARES教学系列培训等培训项目中，提升培训成效，促进教师教学创新能力的提升。