特等奖!我校教师在第八届西浦全国大学教学创新大赛中喜获佳绩
日期:2023-05-23  作者:教师教学发展中心 来源:  浏览量:158

        5月20日至5月21日第八届西浦全国大学教学创新大赛决赛西交利物浦大学举行。我校参赛教师与包括北京航空航天大学、南开大学等在内51组参赛教师及团队同台角逐年度教学创新各大奖项线上线下十万余名教师及教育爱好者观摩决赛并参与互动。最终,我校计算机与软件学院教师孙清闻荣获特等奖,外国语学院教师张蕾荣获二等奖。我校获评“教师发展优秀奖”。

同时,本届大赛还通过资料初审、大众评审、专家函评等严格赛程评选了年度教学创新三等奖、优秀奖、参与奖等奖项我校计算机与软件学院教师郭巧丽、贾宁获得三等奖,另有31位教师获得优秀奖,7位教师获得参与奖。

本届大赛于2022年7月3日拉开帷幕,共吸引了775组共2227名高校教师及团队的参与,经过资料初审、大众评审、专家函评、实地调研等评审环节后,51组参赛选手入围决赛,经过20-21两天的决赛角逐,最终评选出特等奖5组、年度教学教学创新一等奖15组和年度教学创新二等奖31组。

        西浦全国大学教学创新大赛是由西交利物浦大学主办,旨在发现并奖励一批将“以学生为中心”作为教学理念的高等院校的老师,传播“以学生为中心”教学的创新举措。中国高等教育学会将西浦全国大学教学创新大赛纳入全国普通高校教师教学发展指数的教学竞赛板块。

        我校教师获奖名单公布如下。

比赛奖项

姓名

参赛形式

参赛题目

年度教学创新特等奖

孙清闻

个人参赛

“四轮驱动”综合学习设计-以《Linux服务器管理与应用》课程为例

年度教学创新二等奖

张蕾

个人参赛

企业实际问题驱动的体验式实践教学体系的构建-以《国际商务与文化导论课程为例

年度教学创新三等奖

郭巧丽

团队参赛

校企深度融合教学模式--基于《互联网应用开发技术》课程

年度教学创新三等奖

贾宁

个人参赛

数据获取与预处理实践

年度教学创新优秀奖

李怡

团队参赛

元宇宙游戏化课堂与能力量规评价标准的创新融合应用-《设计基础》

年度教学创新优秀奖

刘歆宁

团队参赛

线上线下混合式的数字化立体课堂教学

年度教学创新优秀奖

刘丹

个人参赛

社会实践和竞赛驱动教学改革

年度教学创新优秀奖

宋杨

团队参赛

校企双向赋能《商务英语综合实训》项目创新改革与实践

年度教学创新优秀奖

王娇琳

团队参赛

基于数字化教学手段的“点-线-面”式翻转课堂的研究与实践

年度教学创新优秀奖

王玉君

团队参赛

“后疫情”时代《高等数学》课程“2+1+2”混合式教学改革与实践

年度教学创新优秀奖

曹海燕

团队参赛

基于虚实结合技术的《半导体制造工艺实践》课程的创新设计—以氧化工艺实验为例

年度教学创新优秀奖

石冬凌

团队参赛

基于情景导引的软件工程实践教学模式

年度教学创新优秀奖

靳海轶

个人参赛

成果导向的四步法反向设计课程改革与实践

年度教学创新优秀奖

李瑛达

团队参赛

操作系统课程体系一体化

年度教学创新优秀奖

丁玫予

个人参赛

导演基础之剧本创作

年度教学创新优秀奖

王骏美

团队参赛

实践驱动的线上线下交互式教学

年度教学创新优秀奖

王慧

团队参赛

基于TOPCARES的产出导向法教学创新与实践——以《大学英语》为例

年度教学创新优秀奖

钟华

个人参赛

《物联网数据处理》教学创新报告

年度教学创新优秀奖

邵欣欣

个人参赛

软件工程编程实践

年度教学创新优秀奖

李晓菲

个人参赛

“跨校修读+赛教融合”协同创新教学模式的改革与实践——以《管理统计学》课程为例

年度教学创新优秀奖

张杨

团队参赛

TOPCARES混合式教学在足球课程中的融入

年度教学创新优秀奖

付丽梅

个人参赛

移动应用开发技术(Android)课程改革与实践

年度教学创新优秀奖

罗西

个人参赛

培养”缺芯少魂”破局人才——物联网操作系统课程数字化立体教学模式探索与实践

年度教学创新优秀奖

李艺

团队参赛

《程序设计基础(C语言)》教学创新成果

年度教学创新优秀奖

张晓昱

个人参赛

商务数据分析数字化课堂

年度教学创新优秀奖

王晓天

个人参赛

基于OBE理念的《存储与虚拟化技术》课程教学创新与实践

年度教学创新优秀奖

杨晓光

个人参赛

以学生为中心的大数据管理与应用专业翻转课堂模式设计

年度教学创新优秀奖

张娜

个人参赛

基于OBE+创新培养+混合教学的Java Web课程

年度教学创新优秀奖

彭钰莹

个人参赛

基于数字化教学模式的省一流Java课程的创新与实践

年度教学创新优秀奖

苗强

团队参赛

基于数字化智慧化教学的一流课程建设的改革与实践

年度教学创新优秀奖

周慧

个人参赛

分布式计算框架-SparkaMLlib中机器学校的一般过程介绍

年度教学创新优秀奖

王凯

团队参赛

科研、教研、教学三位一体融入移动应用开发类课程

年度教学创新优秀奖

杨扬

团队参赛

商务英语写作针对书面谈判能力的创新性培养

年度教学创新优秀奖

白丰瑞

个人参赛

基于线上线下混合模式的应用导向型教学——以《国际营销英语》为例

年度教学创新优秀奖

康琪

团队参赛

全人教育理念下《口语(演讲)》课程创新实践

年度教学创新参与奖

窦乔

团队参赛

“学以致用、以赛促学”的《数据结构》课程教学模式改革探索

年度教学创新参与奖

叶剑锋

个人参赛

Wi-Fi概述

年度教学创新参与奖

朱文齐

个人参赛

Unit5 shopping around

年度教学创新参与奖

王欣

团队参赛

概率论与数理统计课程“2+1+2”混合式教学新模式

年度教学创新参与奖

任政

团队参赛

多维度混合式教学在双语专业课上的教学设计与实践

年度教学创新参与奖

曲连壮

团队参赛

以CDIO核心素养评价量规促进教育评价改革落地 - 《信息系统分析与设计》教学模式探索和实践

年度教学创新参与奖

肖凤纬

团队参赛

基于JSP+Servlet的电商购物平台的训练项目

 

        第八届西浦全国大学教学创新大赛我校共有42组教师(团队)参赛,充分展示了学校教育改革优秀成果学校高度重视教师教学发展能力提升,在践行TOPCARES教育方法学和“爱心、责任、能力、创新”教风基础上,构建并不断完善OBE导向的“内外驱动式”教师教学发展支持体系,以理论方法指引、评估咨询牵动、制度环境促进、进阶培训赋能教师立德树人、提升能力、实现价值、适应发展可持续发展动力。学校将继续大力培养和支持教师进行教学创新,鼓励教师在各类竞赛和交流中展示风采!

 

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